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首页经典诗词第 203 页
思为双飞燕,衔泥巢君屋。全诗意思及赏析 经典诗词

思为双飞燕,衔泥巢君屋。全诗意思及赏析

思为双飞燕,衔泥巢君屋。出自作品《东城高且长》,是产生于汉代的一首文人五言诗,是《古诗十九首》之一。此诗通过对客居他乡的游子因触景伤情而引发内心遐想的描写,反映出诗人空虚孤独而无着落的苦闷与悲哀的情怀...
古诗学习网 2017年3月10日1,008评论
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驰情整中带,沈吟聊踯躅。全诗意思及赏析 经典诗词

驰情整中带,沈吟聊踯躅。全诗意思及赏析

驰情整中带,沈吟聊踯躅。出自作品《东城高且长》,是产生于汉代的一首文人五言诗,是《古诗十九首》之一。此诗通过对客居他乡的游子因触景伤情而引发内心遐想的描写,反映出诗人空虚孤独而无着落的苦闷与悲哀的情怀...
古诗学习网 2017年3月10日749评论
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音响一何悲!弦急知柱促。全诗意思及赏析 经典诗词

音响一何悲!弦急知柱促。全诗意思及赏析

音响一何悲!弦急知柱促。出自作品《东城高且长》,是产生于汉代的一首文人五言诗,是《古诗十九首》之一。此诗通过对客居他乡的游子因触景伤情而引发内心遐想的描写,反映出诗人空虚孤独而无着落的苦闷与悲哀的情怀...
古诗学习网 2017年3月10日578评论
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被服罗裳衣,当户理清曲。全诗意思及赏析 经典诗词

被服罗裳衣,当户理清曲。全诗意思及赏析

被服罗裳衣,当户理清曲。出自作品《东城高且长》,是产生于汉代的一首文人五言诗,是《古诗十九首》之一。此诗通过对客居他乡的游子因触景伤情而引发内心遐想的描写,反映出诗人空虚孤独而无着落的苦闷与悲哀的情怀...
古诗学习网 2017年3月10日732评论
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燕赵多佳人,美者颜如玉。全诗意思及赏析 经典诗词

燕赵多佳人,美者颜如玉。全诗意思及赏析

燕赵多佳人,美者颜如玉。出自作品《东城高且长》,是产生于汉代的一首文人五言诗,是《古诗十九首》之一。此诗通过对客居他乡的游子因触景伤情而引发内心遐想的描写,反映出诗人空虚孤独而无着落的苦闷与悲哀的情怀...
古诗学习网 2017年3月10日1,053评论
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荡涤放情志,何为自结束?全诗意思及赏析 经典诗词

荡涤放情志,何为自结束?全诗意思及赏析

荡涤放情志,何为自结束?出自作品《东城高且长》,是产生于汉代的一首文人五言诗,是《古诗十九首》之一。此诗通过对客居他乡的游子因触景伤情而引发内心遐想的描写,反映出诗人空虚孤独而无着落的苦闷与悲哀的情怀...
古诗学习网 2017年3月10日628评论
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晨风怀苦心,蟋蟀伤局促。全诗意思及赏析 经典诗词

晨风怀苦心,蟋蟀伤局促。全诗意思及赏析

晨风怀苦心,蟋蟀伤局促。出自作品《东城高且长》,是产生于汉代的一首文人五言诗,是《古诗十九首》之一。此诗通过对客居他乡的游子因触景伤情而引发内心遐想的描写,反映出诗人空虚孤独而无着落的苦闷与悲哀的情怀...
古诗学习网 2017年3月10日666评论
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四时更变化,岁暮一何速!全诗意思及赏析 经典诗词

四时更变化,岁暮一何速!全诗意思及赏析

四时更变化,岁暮一何速!出自作品《东城高且长》,是产生于汉代的一首文人五言诗,是《古诗十九首》之一。此诗通过对客居他乡的游子因触景伤情而引发内心遐想的描写,反映出诗人空虚孤独而无着落的苦闷与悲哀的情怀...
古诗学习网 2017年3月10日812评论
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回风动地起,秋草萋已绿。全诗意思及赏析 经典诗词

回风动地起,秋草萋已绿。全诗意思及赏析

回风动地起,秋草萋已绿。出自作品《东城高且长》,是产生于汉代的一首文人五言诗,是《古诗十九首》之一。此诗通过对客居他乡的游子因触景伤情而引发内心遐想的描写,反映出诗人空虚孤独而无着落的苦闷与悲哀的情怀...
古诗学习网 2017年3月10日610评论
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东城高且长,逶迤自相属。全诗意思及赏析 经典诗词

东城高且长,逶迤自相属。全诗意思及赏析

东城高且长,逶迤自相属。出自作品《东城高且长》,是产生于汉代的一首文人五言诗,是《古诗十九首》之一。此诗通过对客居他乡的游子因触景伤情而引发内心遐想的描写,反映出诗人空虚孤独而无着落的苦闷与悲哀的情怀...
古诗学习网 2017年3月10日609评论
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